[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"public-settings":3,"exam-nav":21,"study-public-topic-tyt-tarih-islamiyet-oncesi-turk-tarihi":84,"study-public-overview-tyt":159,"pages-nav":598},{"brand":4,"ads":8,"analytics":14,"auth":17},{"site_name":5,"short_name":5,"default_seo_title":6,"default_seo_description":7},"Akıllı Soru","Akıllı Soru - Sınav Pratik Platformu","Sınavını seç, soru çöz, PDF indir ve sonucunu gör.",{"google_ads_enabled":9,"google_adsense_client":10,"slots":11},false,"ca-pub-5812815830094071",{"footer":12,"inArticle":13,"sidebar":13},"2042654069","",{"google_analytics_enabled":15,"google_analytics_id":16},true,"G-ZNK1QHNTYD",{"usable_providers":18},[19,20],"google","facebook",[22,30,36,42,48,56,62,70,76],{"id":23,"slug":24,"name":25,"category":26,"tools":29},1,"kpss-lisans","KPSS Lisans",{"value":27,"label":28},"kamu","Kamu & Öğretmenlik",{"puan_hesaplama":9,"sinava_ne_kadar_kaldi":15},{"id":31,"slug":32,"name":33,"category":34,"tools":35},2,"kpss-onlisans","KPSS Önlisans",{"value":27,"label":28},{"puan_hesaplama":9,"sinava_ne_kadar_kaldi":15},{"id":37,"slug":38,"name":39,"category":40,"tools":41},3,"kpss-ortaogretim","KPSS Ortaöğretim",{"value":27,"label":28},{"puan_hesaplama":9,"sinava_ne_kadar_kaldi":15},{"id":43,"slug":44,"name":45,"category":46,"tools":47},4,"ags","AGS",{"value":27,"label":28},{"puan_hesaplama":9,"sinava_ne_kadar_kaldi":9},{"id":49,"slug":50,"name":51,"category":52,"tools":55},5,"tyt","TYT",{"value":53,"label":54},"yks","Üniversiteye Giriş",{"puan_hesaplama":15,"sinava_ne_kadar_kaldi":15},{"id":57,"slug":58,"name":59,"category":60,"tools":61},6,"ayt","AYT",{"value":53,"label":54},{"puan_hesaplama":15,"sinava_ne_kadar_kaldi":15},{"id":63,"slug":64,"name":65,"category":66,"tools":69},7,"dgs","DGS",{"value":67,"label":68},"gecis","Geçiş & Lisansüstü",{"puan_hesaplama":15,"sinava_ne_kadar_kaldi":9},{"id":71,"slug":72,"name":73,"category":74,"tools":75},8,"ales","ALES",{"value":67,"label":68},{"puan_hesaplama":15,"sinava_ne_kadar_kaldi":9},{"id":77,"slug":78,"name":79,"category":80,"tools":83},9,"yds","YDS",{"value":81,"label":82},"yabanci-dil","Yabancı Dil",{"puan_hesaplama":9,"sinava_ne_kadar_kaldi":15},{"topic":85,"has_test":9,"questions":92,"lesson_note":102,"detailed_note":103,"knowledge_cards":106,"study_tips":139},{"id":86,"name":87,"slug":88,"subject":89,"subject_id":90,"subject_slug":91,"exam":51,"exam_id":49,"exam_slug":50},147,"İslamiyet Öncesi Türk Tarihi","islamiyet-oncesi-turk-tarihi","Tarih",20,"tarih",[93,96,99],{"slug":94,"stem":95},"asagidakilerden-hangisi-kok-turk-devleti-hakkinda-soylenemez-dce5a19d","Aşağıdakilerden hangisi Kök Türk Devleti hakkında söylenemez?",{"slug":97,"stem":98},"balamir-onderligindeki-hunlar-375-yilinda-karadenizin-kuzeyinden-batiya-gecerek-85a80a97","Balamir önderliğindeki Hunlar, 375 yılında Karadeniz'in kuzeyinden batıya geçerek Tuna boylarına ulaşmıştır. Buna göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?",{"slug":100,"stem":101},"552-yilinda-kurulan-adinda-ilk-kez-turk-sozcugunu-devlet-adi-olarak-kullanan-ve-4254d9c0","552 yılında kurulan, adında ilk kez 'Türk' sözcüğünü devlet adı olarak kullanan ve Kök Türkler Döneminden günümüze ulaşan temel yazılı kaynağa sahip olan bu devletin kurucusu aşağıdakilerden hangisidir?",null,{"title":87,"summary":104,"body":105},"Bu anlatım, İslamiyet öncesi Türk tarihinin temel devletlerini, önemli hükümdarlarını ve kaynaklarını TYT düzeyinde, baştan sona anlaşılır biçimde ele alır. Asya Hun Devleti, Teoman, Mete, Balamir, 375 olayı, Kök Türk Devleti’nin kuruluşu, Bumin Kağan ve Orhun Yazıtları arasındaki bağlantılar sınav mantığıyla açıklanır.","Giriş\n\nİslamiyet öncesi Türk tarihi, Türklerin devlet kurma geleneğini, siyasi örgütlenme anlayışını ve tarih sahnesindeki ilk büyük adımlarını anlamak için temel bir konudur. TYT’de bu başlık çoğu zaman kısa ama ayırt edici sorularla gelir. Bu yüzden yalnızca isimleri ezberlemek yetmez; hangi devletin ilk olduğu, hangi hükümdarın neyi temsil ettiği ve hangi olayın neden önemli sayıldığı birlikte öğrenilmelidir.\n\nBu konunun merkezinde iki büyük Türk devleti ve bunlara bağlı birkaç kritik bilgi vardır. Bir yanda Orta Asya’da kurulduğu bilinen ilk teşkilatlı Türk devleti olan Asya Hun Devleti bulunur. Diğer yanda Kök Türk Devleti’nin kuruluşu, kurucusu ve bu devlet hakkında günümüze ulaşan temel kaynak olan Orhun Yazıtları yer alır. Bunlara ek olarak Hunların Avrupa’ya yönelişiyle bağlantılı 375 yılı ve bazı hükümdar isimleri de sınavlarda karıştırılmaya çok elverişlidir.\n\nAsya Hun Devleti ve ilk düzenli Türk siyasetinin başlangıcı\n\nTürk tarihinin başlangıç noktalarından biri olarak kabul edilen Asya Hun Devleti, Orta Asya’da kurulduğu bilinen ilk teşkilatlı Türk devletidir. Bu ifade sınavlarda çok önemlidir; çünkü burada vurgu yalnızca “ilk Türk devleti” olmasına değil, “teşkilatlı” ve “Orta Asya’da” oluşuna yapılır. Yani bu devlet, Türklerin devlet kurma becerisini ve düzenli siyasi yapı oluşturma geleneğini gösteren en eski örneklerden biridir.\n\n“Asya Hun Devleti” denildiğinde aslında Türklerin tarih sahnesine güçlü bir siyasal yapı ile çıktığı anlaşılır. Devletin teşkilatlı olması, onun rastgele bir topluluk değil, belli bir yönetim düzenine sahip olduğunu anlatır. TYT’de bu tür bilgiler genellikle doğrudan sorulur; adaydan devletin adını, yerini ya da “ilk” olma özelliğini eşleştirmesi beklenir. Bu nedenle Asya Hun Devleti, Türk tarihinin temel taşlarından biri olarak akılda tutulmalıdır.\n\nBu devletle ilgili en kritik isimlerden biri Teoman’dır. Asya Hun Devleti’nin ilk bilinen hükümdarı Teoman’dır. “İlk bilinen” ifadesi de dikkat çekicidir; çünkü burada geçmişteki en eski yönetici olarak Teoman öne çıkar. Sınavlarda bu tür sorular çoğu zaman “ilk hükümdar kimdir?” şeklinde gelir ve doğru cevap Teoman’dır.\n\nTeoman bilgisinin önemi, devletin başlangıç dönemiyle doğrudan bağlantılı olmasıdır. Bir devletin kurumsal yapısını öğrenirken, onun ilk bilinen yöneticisini bilmek hem kronoloji kurmayı kolaylaştırır hem de sorularda karışıklığı azaltır. Özellikle Türk tarihi sorularında hükümdar adları devlet adlarıyla birlikte düşünülmelidir. Böylece “hangi devlet, hangi kurucu veya ilk hükümdarla ilişkilidir?” sorusu daha rahat çözülebilir.\n\nMete’nin yeri ve tarihteki anlamı\n\nAsya Hun Devleti denince akla gelen bir diğer önemli isim Mete’dir. Verilen bilgiye göre Mete, MÖ 174 yılında ölmüştür. Bu tarih, onun dönemini ve Asya Hun Devleti içindeki yerini anlamak için kullanılan önemli bir işarettir. TYT’de tarih bilgisi çoğu zaman yalnızca isim tanımaya değil, dönemleri ayırt etmeye de dayanır. Bu yüzden Mete’nin ölüm tarihini bilmek, Asya Hun Devleti’nin erken dönemine dair zaman fikri oluşturur.\n\nMete adı özellikle devlet tarihindeki sürekliliği anlamak bakımından önemlidir. Teoman ilk bilinen hükümdar olarak başlangıç noktasını temsil ederken, Mete de aynı devletin tarihsel gelişimi içinde öne çıkan bir başka basamak olarak düşünülmelidir. Öğrenci burada isimleri sadece yan yana ezberlememelidir; hangi isim başlangıcı, hangi isim devamı ve tarihsel akışı temsil ediyor bunu kavramalıdır. Bu yaklaşım sınavda karıştırma ihtimalini azaltır.\n\nMÖ 174 tarihi ayrıca kronoloji soruları için de yararlıdır. Tarih öğreniminde “önce-sonra” ilişkisini kurmak önemlidir. Bir hükümdarın ölüm tarihi, o dönem hakkında zaman aralığı oluşturur. Böylece Asya Hun Devleti’nin yalnızca kuruluşunu değil, gelişme evresini de zihinde konumlandırmak kolaylaşır. TYT’de bazen doğrudan tarih sorulmasa bile dönemsel karşılaştırma istenir; bu nedenle Mete’ye ait tarih bilgisi işe yarar.\n\nHunların batıya yönelişi ve 375 yılı\n\nTürk tarihinin başka bir önemli kırılma noktası da 375 yılıdır. Verilen bilgiye göre Balamir önderliğinde Hunlar 375 yılında Tuna boylarına ulaşmıştır. Bu olay, Hunların hareketliliğini ve geniş bir coğrafyada etkili olduklarını göstermesi bakımından önemlidir. Sınavda bu tür bilgiler, devlet adıyla lider adını ve tarihi birlikte hatırlamayı gerektirir.\n\nBurada öne çıkan kişi Balamir’dir. Balamir, Hunların bu büyük hareketinde önder olarak anılır. Onun adı, Hunların yalnızca Orta Asya içinde değil, farklı yönlere de etkide bulunduğunu düşündüren tarihsel bir işaret gibidir. TYT’de “hangi lider önderliğinde” sorusu çok sık sorulur. Bu yüzden Balamir ile 375 yılı arasındaki bağ ezber değil, ilişki kurma mantığıyla öğrenilmelidir.\n\nTuna boylarına ulaşılması, bir göç ve ilerleme hareketinin yönünü gösterir. Tarih bilgisinde yer adları, olayın coğrafyasını anlamak için çok değerlidir. Burada amaç ayrıntılı siyasi sonuçları anlatmak değil, verilen bilgi çerçevesinde Hunların 375 yılında Tuna boylarına eriştiğini bilmek ve bu olayın Balamir adıyla birlikte akılda tutulmasını sağlamaktır. TYT soruları çoğu zaman bu tür eşleştirmeler üzerinden gelir; örneğin bir lider adı verilir ve ondan hangi olayın hatırlanması gerektiği sorulur.\n\nHunlar, Asya Hun Devleti ile bağlantılı tarihsel çizgide düşünüldüğünde, Türklerin askeri ve siyasi hareketliliğinin güçlü bir örneğini oluşturur. 375 bilgisi, devlet tarihinden daha geniş bir tarihsel yayılma fikri verir. Bu yüzden Asya Hun Devleti ile 375 olayını birlikte çalışmak, Türklerin erken dönemdeki siyasal gücünü zihinde bütünlüklü hale getirir.\n\nKök Türk Devleti’nin kuruluşu\n\nİslamiyet öncesi Türk tarihi içinde ikinci büyük temel basamak Kök Türk Devleti’dir. Bu devletin 552 yılında kurulduğu bilinmektedir. Bu tarih TYT için çok önemlidir; çünkü devletin kuruluş yılı doğrudan sorulabilir. 552 sayısını öğrenirken onu sadece bir tarih olarak değil, Kök Türklerin bağımsız bir siyasi yapı olarak tarih sahnesine çıkışı olarak değerlendirmek gerekir.\n\nKök Türk Devleti’nin 552’de kurulmuş olması, Türk tarihindeki devlet sürekliliğini gösterir. Asya Hun Devleti ile başlayan siyasi gelenek, Kök Türkler ile yeni bir aşamaya taşınmıştır. Bu noktada adayın dikkat etmesi gereken şey, devlet adlarının birbirine karıştırılmamasıdır. Hunlar ayrı, Kök Türkler ayrıdır; kuruluş tarihleri ve öne çıkan isimleri de farklıdır. Sınavlarda en çok yapılan hatalardan biri, farklı Türk devletlerine ait bilgileri tek bir devletin altında toplamaktır.\n\nKök Türk Devleti’nin kurulma tarihi ezberlenirken anlamlı bir zihin bağlantısı kurulmalıdır. 552 yılı, bu devletin başlangıç noktasıdır ve sınavlarda genellikle “hangi Türk devleti 552’de kuruldu?” gibi ifadelerle sorulur. Bu nedenle tarih ile devlet adı arasındaki bağın çok net olması gerekir. Böyle sorularda kararsız kalmamak için 552 ve Kök Türk eşleştirmesi otomatik hale getirilmelidir.\n\nBumin Kağan ve kuruculuk bilinci\n\nKök Türk Devleti’nin kurucusu Bumin Kağan’dır. Bu bilgi, devlet tarihinin en temel ezberlerinden biridir ama sadece ezber olarak bırakılmamalıdır. Kurucu kavramı, bir devletin ortaya çıkışında belirleyici olan kişi anlamına gelir. Dolayısıyla Bumin Kağan denildiğinde, Kök Türk Devleti’nin kuruluş sürecinin merkezindeki isim akla gelmelidir.\n\nBumin Kağan ile 552 yılı arasında doğrudan bağlantı vardır. Devletin kurucusu kimdir sorusunun cevabı Bumin Kağan’dır; devlet ne zaman kurulmuştur sorusunun cevabı ise 552’dir. Bu ikili, TYT’de en klasik eşleştirme konularından biridir. Öğrenci çoğu zaman bu tür sorularda tarihten daha çok isimleri karıştırır. Oysa mantık basittir: kuruluş yılı ve kurucu kişi birlikte öğrenildiğinde soru çözmek kolaylaşır.\n\nBumin Kağan’ın kurucu olarak anılması, Kök Türk Devleti’nin siyasi hafızadaki yerini güçlendirir. Türk tarihindeki devletler incelenirken kurucu isimler her zaman önemlidir; çünkü devletin başlangıcı çoğu kez o kişiyle hatırlanır. Bu bağlamda Bumin Kağan, Kök Türklerin tarih içindeki yerini belirleyen en önemli figürdür. Sınav açısından bakıldığında, bu ismi yalnızca tanımak değil, doğrudan “kurucu” sıfatıyla birlikte bilmek gerekir.\n\nKuruluş, kurucu ve tarih arasındaki bağ\n\nİslamiyet öncesi Türk tarihi çalışırken en önemli becerilerden biri, benzer görünen bilgileri birbirinden ayırabilmektir. Asya Hun Devleti için “Orta Asya’da kurulduğu bilinen ilk teşkilatlı Türk devleti” ifadesi kullanılırken, Kök Türk Devleti için “552 yılında kuruldu” ve “kurucusu Bumin Kağan’dır” bilgileri öne çıkar. Bu üç bilgi birbirine benzer gibi görünse de aslında farklı düzlemlere aittir: biri devletin tarihsel önceliğini, biri kuruluş yılını, biri de kurucu kişiyi anlatır.\n\nBu ayrım sınav başarısı için çok önemlidir. Çünkü soru metinleri çoğu zaman benzer kavramları yan yana verip doğru eşleştirmeyi ister. Örneğin bir devleti “ilk teşkilatlı” olarak tanımlayan bilgi ile bir devleti “kuruluş yılı” üzerinden tanımlayan bilgi karıştırılmamalıdır. Türk tarihini sistemli öğrenmek isteyen aday, her devlet için şu üç soruyu ayrı ayrı cevaplayabilmelidir: Bu devlet neyle ünlüdür, kim kurmuştur, ne zaman kurulmuştur? Verilen bilgiler tam da bu mantığı kurmaya yöneliktir.\n\nOrhun Yazıtları ve temel kaynak meselesi\n\nKök Türk Devleti’ni öğrenirken yalnızca kuruluş yılı ve kurucusu yetmez; bu devlete dair günümüze ulaşan en önemli kaynak da bilinmelidir. Orhun Yazıtları, günümüze ulaşan temel Kök Türk kaynağıdır. Bu bilgi çok değerlidir; çünkü tarihin nasıl öğrenildiğini gösterir. Yani biz Kök Türkler hakkında bilgiyi nereden aldığımızı bilmeliyiz.\n\nOrhun Yazıtları’nın “temel kaynak” olarak belirtilmesi, onun Kök Türk tarihi açısından ne kadar önemli olduğunu anlatır. TYT’de bazen devletler ve hükümdarlar kadar kaynak bilgisi de sorulur. Çünkü tarih sadece olayları değil, olayları bize anlatan kaynakları da kapsar. Bu yüzden Orhun Yazıtları denildiğinde, Kök Türk Devleti’nin geçmişini aydınlatan ana dayanak akla gelmelidir.\n\nKaynak bilgisi özellikle karıştırılmaya açıktır. Bir öğrenci devlet adlarını ezberlese bile, o devlete ait temel yazılı kaynak hangisidir sorusunda tereddüt yaşayabilir. İşte bu yüzden Orhun Yazıtları bilgisi mutlaka sağlamlaştırılmalıdır. Günümüze ulaşan temel Kök Türk kaynağı olması, onun tarih öğretimindeki yerini ortaya koyar. Sınavda bu bilgi çoğu zaman doğrudan isim eşleştirmesi şeklinde sorulur: “Kök Türk Devleti’nin temel kaynağı hangisidir?” Cevap Orhun Yazıtlarıdır.\n\nOrhun Yazıtları bilgisinin önemi, yalnızca bir adı bilmekten ibaret değildir. Aynı zamanda Kök Türkler hakkında bilgi edinirken başvurulacak temel dayanağın ne olduğunu anlamaktır. Bu da tarih okuryazarlığının bir parçasıdır. Sınavlara hazırlanırken olay, kişi ve kaynak üçlüsünü birlikte düşünmek, konuyu ezber listesinden çıkarıp anlamlı bir bütün haline getirir.\n\nTürk tarihinin kronolojik omurgası\n\nBu konudaki bilgiler bir araya getirildiğinde Türk tarihinin erken dönemine ait basit ama güçlü bir kronoloji oluşur. Önce Asya Hun Devleti’nin Orta Asya’daki ilk teşkilatlı Türk devleti olduğu bilgisi gelir. Bu devletin ilk bilinen hükümdarı Teoman’dır. Ardından Mete’nin MÖ 174’te öldüğü bilgisi, Hun tarihinin önemli bir aşamasını işaret eder. Sonra 375 yılında Balamir önderliğinde Hunların Tuna boylarına ulaşması gelir. Daha sonra 552’de kurulan Kök Türk Devleti ve onun kurucusu Bumin Kağan devreye girer. Son olarak Orhun Yazıtları, bu devlet hakkında günümüze ulaşan temel kaynak olarak öne çıkar.\n\nBu kronoloji, sınav çalışmasını kolaylaştıran zihinsel bir harita sunar. Aday, bilgileri tek tek ezberlemek yerine bir akış içinde yerleştirirse daha az hata yapar. Türk tarihinin erken dönemleri çoğu zaman tek tek bilgi parçaları gibi görünse de aslında birbirini tamamlayan halkalardır. Devlet, kurucu, hükümdar, tarih ve kaynak bilgisi bir araya gelince konu anlam kazanır.\n\nKronoloji ayrıca soru çözme hızını artırır. Bir soruda 552 yılı geçiyorsa akla Kök Türk Devleti gelir. Teoman adı geçiyorsa Asya Hun Devleti düşünülür. Bumin Kağan görünüyorsa kuruculuk bilgisi hatırlanır. Orhun Yazıtları soruluyorsa Kök Türk kaynağı akla gelir. 375 ve Balamir birlikte verildiğinde Hunların Tuna boylarına ulaşması hatırlanır. Bu eşleştirmeler sınav anında zaman kazandırır.\n\nSık karıştırılan noktalar\n\nBu konu içinde en çok karıştırılan noktalardan biri ilk devlet ile ilk teşkilatlı devlet ayrımıdır. Burada verilen bilgiye göre Asya Hun Devleti, Orta Asya’da kurulduğu bilinen ilk teşkilatlı Türk devletidir. Dolayısıyla bu ifade özel olarak akılda tutulmalıdır. Soruda “ilk teşkilatlı” ifadesi varsa, cevap bu devlettir. Sadece “ilk Türk devleti” gibi başka bir genelleme yapılmamalıdır; çünkü verilen bilgi böyle değildir.\n\nİkinci karışıklık hükümdar ve kurucu ayrımıdır. Asya Hun Devleti’nin ilk bilinen hükümdarı Teoman’dır. Kök Türk Devleti’nin kurucusu ise Bumin Kağan’dır. Bu iki isim farklı görevleri temsil eder. Biri bir devletin ilk bilinen yöneticisi, diğeri başka bir devletin kurucusudur. TYT’de bu fark çok önemlidir; çünkü sorular çoğu zaman bu iki görevi ayırma becerisi ölçer.\n\nÜçüncü karışıklık tarih ile olayın birbirine karışmasıdır. 552 yılı Kök Türk Devleti’nin kuruluş yılıdır. 375 yılı ise Balamir önderliğinde Hunların Tuna boylarına ulaştığı yıldır. MÖ 174 ise Mete’nin ölüm yılıdır. Bu üç tarih birbirinden farklıdır ve farklı başlıklarla birlikte öğrenilmelidir. Özellikle sayı sorularında dikkatsizlik, bilinen bilgiyi yanlış işaretlemeye yol açabilir.\n\nDördüncü karışıklık kaynak bilgisinde olur. Orhun Yazıtları, günümüze ulaşan temel Kök Türk kaynağıdır. Bu bilgi bazen başka bir devletin kaynağıyla karıştırılabilir. Oysa burada açıkça Kök Türk Devleti’ne bağlı temel kaynak olarak belirtilmiştir. Sınavlarda kaynak soruları genellikle kısa ve net olur; bu nedenle hangi kaynağın hangi devletle ilişkili olduğu çok sağlam bilinmelidir.\n\nNeden bu bilgiler önemlidir\n\nİslamiyet öncesi Türk tarihi, yalnızca eski devlet adlarını öğrenmekten ibaret değildir. Bu konu, Türklerin devlet kurma gücünü, siyasi devamlılığını ve tarih boyunca bıraktığı izleri anlamaya yardım eder. Asya Hun Devleti ile başlayan çizgi, Kök Türk Devleti ile yeni bir kurumsal aşamaya ulaşır. Aradaki hükümdarlar, tarihler ve kaynaklar ise bu çizginin anlaşılmasını sağlar.\n\nTYT açısından bu bilgiler, kısa sürede net kazandırabilecek temel konulardır. Çünkü sorular çoğu zaman doğrudan eşleştirme mantığına dayanır. Bir tarih verilir, bir kurucu sorulur, bir kaynak sorulur ya da bir olayın hangi liderle bağlantılı olduğu istenir. Bu yüzden konunun özünü kavramak kadar ayrıntılarını doğru yerleştirmek de önemlidir.\n\nAyrıca bu bilgiler tarih öğreniminde güvenli bir temel oluşturur. Bir öğrenci Asya Hun Devleti, Teoman, Mete, 375, Balamir, 552, Bumin Kağan ve Orhun Yazıtları arasındaki ilişkileri doğru kurarsa, İslamiyet öncesi Türk tarihiyle ilgili temel soruları rahatlıkla çözebilir. Konunun geniş görünmesine aldanmamak gerekir; aslında ana eksen bellidir. Devletin adı, ilk yöneticisi, kurucu kişi, kuruluş yılı, önemli tarihsel hareket ve temel kaynak.\n\nKapanış\n\nİslamiyet öncesi Türk tarihi içinde yer alan bu bilgiler, TYT’de doğrudan sorulabilecek kadar temel ve önemlidir. Asya Hun Devleti’nin Orta Asya’da kurulduğu bilinen ilk teşkilatlı Türk devleti olması, Teoman’ın ilk bilinen hükümdar kabul edilmesi, Mete’nin MÖ 174’te ölmesi, Balamir önderliğinde Hunların 375 yılında Tuna boylarına ulaşması, Kök Türk Devleti’nin 552’de kurulması, Bumin Kağan’ın bu devletin kurucusu olması ve Orhun Yazıtları’nın günümüze ulaşan temel Kök Türk kaynağı olması bir bütün halinde öğrenilmelidir.\n\nBu bütün içinde her bilgi kendi yerinde anlam kazanır. Tarih çalışırken amaç yalnızca isimleri ezberlemek değil, onları doğru bağlantılarla hatırlayabilmektir. Bu bağlantılar kurulduğunda konu hem daha kalıcı olur hem de sınavda daha hızlı çözümlenir. İslamiyet öncesi Türk tarihi bu yönüyle, kısa görünen ama dikkatli öğrenildiğinde çok sağlam netler getiren bir alandır.",[107,112,118,122,127,131,135],{"type":108,"type_label":109,"statement":110,"statement_masked":110,"canonical_answer":111},"definition","Tanım","Asya Hun Devleti, Orta Asya’da kurulduğu bilinen ilk teşkilatlı Türk devletidir.","Orta Asya’daki ilk teşkilatlı Türk devleti Asya Hun Devleti’dir.",{"type":113,"type_label":114,"statement":115,"statement_masked":116,"canonical_answer":117},"fact","Olgu","Bumin Kağan, Kök Türk Devleti’nin kurucusudur.","____, Kök Türk Devleti’nin kurucusudur.","Bumin Kağan",{"type":113,"type_label":114,"statement":119,"statement_masked":120,"canonical_answer":121},"Orhun Yazıtları, günümüze ulaşan temel Kök Türk kaynağıdır.","____, günümüze ulaşan temel Kök Türk kaynağıdır.","Orhun Yazıtları",{"type":123,"type_label":89,"statement":124,"statement_masked":125,"canonical_answer":126},"date","Kök Türk Devleti 552 yılında kuruldu.","Kök Türk Devleti ____ yılında kuruldu.","552",{"type":113,"type_label":114,"statement":128,"statement_masked":129,"canonical_answer":130},"Asya Hun Devleti’nin ilk bilinen hükümdarı Teoman’dır.","Asya Hun Devleti’nin ilk bilinen hükümdarı ____’dır.","Teoman",{"type":123,"type_label":89,"statement":132,"statement_masked":133,"canonical_answer":134},"Balamir önderliğinde Hunlar 375 yılında Tuna boylarına ulaştı.","Balamir önderliğinde Hunlar ____ yılında Tuna boylarına ulaştı.","375",{"type":123,"type_label":89,"statement":136,"statement_masked":137,"canonical_answer":138},"Mete, MÖ 174 yılında öldü.","Mete, ____ yılında öldü.","MÖ 174",[140,145,149,154],{"type":141,"type_label":142,"title":143,"body":144},"ezber","Ezber","552’yi akılda tut","Kök Türk Devleti için 552 yılını not et: kuruluş tarihi budur.",{"type":146,"type_label":147,"title":148,"body":128},"hap_bilgi","Hap bilgi","İlk bilinen hükümdar",{"type":150,"type_label":151,"title":152,"body":153},"karsilastirma","Karşılaştırma","Hun ve Kök Türk ayrımı","Asya Hun Devleti’nin ilk bilinen hükümdarı Teoman’dır; Kök Türk Devleti’nin kurucusu ise Bumin Kağan’dır.",{"type":155,"type_label":156,"title":157,"body":158},"tuzak","Tuzak","İlk teşkilatlı devlet karışmasın","Orta Asya’da kurulduğu bilinen ilk teşkilatlı Türk devleti Asya Hun Devleti’dir; bunu başka bir devletle karıştırma.",{"exam":160,"subjects":161},{"id":49,"slug":50,"name":51},[162,215,269,308,343,377,464,509,556],{"id":163,"name":164,"slug":165,"topic_count":166,"knowledge_card_count":167,"study_tip_count":168,"lesson_note_count":169,"topics":170},19,"Türkçe","turkce",11,52,34,0,[171,175,179,183,187,191,195,199,203,207,211],{"id":172,"name":173,"slug":174,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":15,"has_detailed_note":15},134,"Sözcükte Anlam","sozcukte-anlam",{"id":176,"name":177,"slug":178,"knowledge_card_count":77,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},135,"Cümlede Anlam","cumlede-anlam",{"id":180,"name":181,"slug":182,"knowledge_card_count":37,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":15,"has_detailed_note":15},136,"Paragraf","paragraf",{"id":184,"name":185,"slug":186,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},137,"Ses Bilgisi","ses-bilgisi",{"id":188,"name":189,"slug":190,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},138,"Yazım Kuralları","yazim-kurallari",{"id":192,"name":193,"slug":194,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},139,"Noktalama İşaretleri","noktalama-isaretleri",{"id":196,"name":197,"slug":198,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},140,"Sözcük Türleri","sozcuk-turleri",{"id":200,"name":201,"slug":202,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},141,"Fiiller","fiiller",{"id":204,"name":205,"slug":206,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},142,"Cümlenin Ögeleri","cumlenin-ogeleri",{"id":208,"name":209,"slug":210,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},143,"Cümle Türleri","cumle-turleri",{"id":212,"name":213,"slug":214,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},144,"Anlatım Bozuklukları","anlatim-bozukluklari",{"id":90,"name":89,"slug":91,"topic_count":216,"knowledge_card_count":217,"study_tip_count":218,"lesson_note_count":169,"topics":219},13,64,46,[220,224,228,229,233,237,241,245,249,253,257,261,265],{"id":221,"name":222,"slug":223,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":15,"has_detailed_note":15},145,"Tarih Bilimine Giriş","tarih-bilimine-giris",{"id":225,"name":226,"slug":227,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},146,"İlk Çağ Uygarlıkları","ilk-cag-uygarliklari",{"id":86,"name":87,"slug":88,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},{"id":230,"name":231,"slug":232,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},148,"İlk Türk İslam Devletleri","ilk-turk-islam-devletleri",{"id":234,"name":235,"slug":236,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},149,"Türkiye Tarihi","turkiye-tarihi",{"id":238,"name":239,"slug":240,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},150,"Osmanlı Devleti Kuruluş ve Yükselme","osmanli-devleti-kurulus-ve-yukselme",{"id":242,"name":243,"slug":244,"knowledge_card_count":77,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},151,"Osmanlı Kültür ve Medeniyeti","osmanli-kultur-ve-medeniyeti",{"id":246,"name":247,"slug":248,"knowledge_card_count":37,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},152,"Osmanlı Devleti Duraklama ve Gerileme","osmanli-devleti-duraklama-ve-gerileme",{"id":250,"name":251,"slug":252,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},153,"XX. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti","xx-yuzyil-baslarinda-osmanli-devleti",{"id":254,"name":255,"slug":256,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},154,"Kurtuluş Savaşı Hazırlık Dönemi","kurtulus-savasi-hazirlik-donemi",{"id":258,"name":259,"slug":260,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},155,"Kurtuluş Savaşı Cepheleri","kurtulus-savasi-cepheleri",{"id":262,"name":263,"slug":264,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},156,"Atatürk İlke ve İnkılapları","ataturk-ilke-ve-inkilaplari",{"id":266,"name":267,"slug":268,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},157,"Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi","cagdas-turk-ve-dunya-tarihi",{"id":270,"name":271,"slug":272,"topic_count":71,"knowledge_card_count":273,"study_tip_count":274,"lesson_note_count":169,"topics":275},21,"Coğrafya","cografya",30,22,[276,280,284,288,292,296,300,304],{"id":277,"name":278,"slug":279,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":15,"has_detailed_note":15},158,"Doğal Sistemler","dogal-sistemler",{"id":281,"name":282,"slug":283,"knowledge_card_count":37,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},159,"Dünya’nın Şekli ve Hareketleri","dunyanin-sekli-ve-hareketleri",{"id":285,"name":286,"slug":287,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},160,"Harita Bilgisi","harita-bilgisi",{"id":289,"name":290,"slug":291,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},161,"İklim Bilgisi","iklim-bilgisi",{"id":293,"name":294,"slug":295,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},163,"Nüfus ve Yerleşme","nufus-ve-yerlesme",{"id":297,"name":298,"slug":299,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},164,"Ekonomik Faaliyetler","ekonomik-faaliyetler",{"id":301,"name":302,"slug":303,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},165,"Türkiye’nin Coğrafi Bölgeleri","turkiyenin-cografi-bolgeleri",{"id":305,"name":306,"slug":307,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},166,"Doğal Afetler","dogal-afetler",{"id":274,"name":309,"slug":310,"topic_count":63,"knowledge_card_count":167,"study_tip_count":311,"lesson_note_count":169,"topics":312},"Felsefe","felsefe",16,[313,317,321,325,330,334,339],{"id":314,"name":315,"slug":316,"knowledge_card_count":37,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":15,"has_detailed_note":15},167,"Felsefenin Konusu ve Alanları","felsefenin-konusu-ve-alanlari",{"id":318,"name":319,"slug":320,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},168,"Bilgi Felsefesi","bilgi-felsefesi",{"id":322,"name":323,"slug":324,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},169,"Bilim Felsefesi","bilim-felsefesi",{"id":326,"name":327,"slug":328,"knowledge_card_count":329,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},170,"Ahlak Felsefesi","ahlak-felsefesi",10,{"id":331,"name":332,"slug":333,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},171,"Sanat Felsefesi","sanat-felsefesi",{"id":335,"name":336,"slug":337,"knowledge_card_count":338,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},172,"Din Felsefesi","din-felsefesi",12,{"id":340,"name":341,"slug":342,"knowledge_card_count":77,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},173,"Siyaset Felsefesi","siyaset-felsefesi",{"id":344,"name":345,"slug":346,"topic_count":63,"knowledge_card_count":167,"study_tip_count":347,"lesson_note_count":169,"topics":348},23,"Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi","din-kulturu-ve-ahlak-bilgisi",18,[349,353,357,361,365,369,373],{"id":350,"name":351,"slug":352,"knowledge_card_count":77,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":15,"has_detailed_note":15},174,"Bilgi ve İnanç","bilgi-ve-inanc",{"id":354,"name":355,"slug":356,"knowledge_card_count":329,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},175,"Din ve İslam","din-ve-islam",{"id":358,"name":359,"slug":360,"knowledge_card_count":329,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},176,"Ahlak ve Değerler","ahlak-ve-degerler",{"id":362,"name":363,"slug":364,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},177,"Allah İnsan İlişkisi","allah-insan-iliskisi",{"id":366,"name":367,"slug":368,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},178,"Hz. Muhammed ve Gençlik","hz-muhammed-ve-genclik",{"id":370,"name":371,"slug":372,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},179,"İslam Düşüncesinde Yorumlar","islam-dusuncesinde-yorumlar",{"id":374,"name":375,"slug":376,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},180,"Din Kültürü ve Medeniyet","din-kulturu-ve-medeniyet",{"id":378,"name":379,"slug":380,"topic_count":90,"knowledge_card_count":381,"study_tip_count":382,"lesson_note_count":169,"topics":383},24,"Matematik","matematik",69,60,[384,388,392,396,400,404,408,412,416,420,424,428,432,436,440,444,448,452,456,460],{"id":385,"name":386,"slug":387,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":15,"has_detailed_note":15},181,"Temel Kavramlar","temel-kavramlar",{"id":389,"name":390,"slug":391,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},182,"Sayı Basamakları","sayi-basamaklari",{"id":393,"name":394,"slug":395,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},183,"Bölme ve Bölünebilme","bolme-ve-bolunebilme",{"id":397,"name":398,"slug":399,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},184,"EBOB ve EKOK","ebob-ve-ekok",{"id":401,"name":402,"slug":403,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},185,"Rasyonel Sayılar","rasyonel-sayilar",{"id":405,"name":406,"slug":407,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},186,"Basit Eşitsizlikler","basit-esitsizlikler",{"id":409,"name":410,"slug":411,"knowledge_card_count":37,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},187,"Mutlak Değer","mutlak-deger",{"id":413,"name":414,"slug":415,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},188,"Üslü Sayılar","uslu-sayilar",{"id":417,"name":418,"slug":419,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},189,"Köklü Sayılar","koklu-sayilar",{"id":421,"name":422,"slug":423,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},190,"Çarpanlara Ayırma","carpanlara-ayirma",{"id":425,"name":426,"slug":427,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},191,"Oran ve Orantı","oran-ve-oranti",{"id":429,"name":430,"slug":431,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},192,"Denklem Çözme","denklem-cozme",{"id":433,"name":434,"slug":435,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":15,"has_detailed_note":9},193,"Problemler","problemler",{"id":437,"name":438,"slug":439,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},194,"Kümeler","kumeler",{"id":441,"name":442,"slug":443,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},195,"Mantık","mantik",{"id":445,"name":446,"slug":447,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},196,"Fonksiyonlar","fonksiyonlar",{"id":449,"name":450,"slug":451,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},197,"Permütasyon ve Kombinasyon","permutasyon-ve-kombinasyon",{"id":453,"name":454,"slug":455,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},198,"Olasılık","olasilik",{"id":457,"name":458,"slug":459,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},199,"Veri ve İstatistik","veri-ve-istatistik",{"id":461,"name":462,"slug":463,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},200,"Geometri","geometri",{"id":465,"name":466,"slug":467,"topic_count":329,"knowledge_card_count":381,"study_tip_count":274,"lesson_note_count":169,"topics":468},25,"Fizik","fizik",[469,473,477,481,485,489,493,497,501,505],{"id":470,"name":471,"slug":472,"knowledge_card_count":166,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":15,"has_detailed_note":15},201,"Fizik Bilimine Giriş","fizik-bilimine-giris",{"id":474,"name":475,"slug":476,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},202,"Madde ve Özellikleri","madde-ve-ozellikleri",{"id":478,"name":479,"slug":480,"knowledge_card_count":311,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},203,"Hareket ve Kuvvet","hareket-ve-kuvvet",{"id":482,"name":483,"slug":484,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},204,"İş Güç ve Enerji","is-guc-ve-enerji",{"id":486,"name":487,"slug":488,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},205,"Isı ve Sıcaklık","isi-ve-sicaklik",{"id":490,"name":491,"slug":492,"knowledge_card_count":77,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},206,"Elektrostatik","elektrostatik",{"id":494,"name":495,"slug":496,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},207,"Elektrik ve Manyetizma","elektrik-ve-manyetizma",{"id":498,"name":499,"slug":500,"knowledge_card_count":37,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},208,"Basınç ve Kaldırma Kuvveti","basinc-ve-kaldirma-kuvveti",{"id":502,"name":503,"slug":504,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},209,"Dalgalar","dalgalar",{"id":506,"name":507,"slug":508,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},210,"Optik","optik",{"id":510,"name":511,"slug":512,"topic_count":329,"knowledge_card_count":513,"study_tip_count":90,"lesson_note_count":169,"topics":514},26,"Kimya","kimya",66,[515,519,523,527,532,536,540,544,548,552],{"id":516,"name":517,"slug":518,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":15,"has_detailed_note":15},211,"Kimya Bilimi","kimya-bilimi",{"id":520,"name":521,"slug":522,"knowledge_card_count":338,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},212,"Atom ve Periyodik Sistem","atom-ve-periyodik-sistem",{"id":524,"name":525,"slug":526,"knowledge_card_count":77,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},213,"Kimyasal Türler Arası Etkileşimler","kimyasal-turler-arasi-etkilesimler",{"id":528,"name":529,"slug":530,"knowledge_card_count":531,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},214,"Maddenin Halleri","maddenin-halleri",17,{"id":533,"name":534,"slug":535,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},215,"Doğa ve Kimya","doga-ve-kimya",{"id":537,"name":538,"slug":539,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},216,"Kimyanın Temel Kanunları","kimyanin-temel-kanunlari",{"id":541,"name":542,"slug":543,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},217,"Kimyasal Hesaplamalar","kimyasal-hesaplamalar",{"id":545,"name":546,"slug":547,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},218,"Karışımlar","karisimlar",{"id":549,"name":550,"slug":551,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},219,"Asitler Bazlar ve Tuzlar","asitler-bazlar-ve-tuzlar",{"id":553,"name":554,"slug":555,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},220,"Kimya Her Yerde","kimya-her-yerde",{"id":557,"name":558,"slug":559,"topic_count":77,"knowledge_card_count":560,"study_tip_count":465,"lesson_note_count":169,"topics":561},27,"Biyoloji","biyoloji",61,[562,566,570,574,578,582,586,590,594],{"id":563,"name":564,"slug":565,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":15,"has_detailed_note":15},221,"Biyoloji Bilimi ve Canlıların Ortak Özellikleri","biyoloji-bilimi-ve-canlilarin-ortak-ozellikleri",{"id":567,"name":568,"slug":569,"knowledge_card_count":329,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},222,"Hücre","hucre",{"id":571,"name":572,"slug":573,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},223,"Canlılar Dünyası","canlilar-dunyasi",{"id":575,"name":576,"slug":577,"knowledge_card_count":37,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},224,"Kalıtımın Genel İlkeleri","kalitimin-genel-ilkeleri",{"id":579,"name":580,"slug":581,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},225,"Ekosistem Ekolojisi","ekosistem-ekolojisi",{"id":583,"name":584,"slug":585,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},226,"Biyolojik Çeşitlilik","biyolojik-cesitlilik",{"id":587,"name":588,"slug":589,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},227,"Hücre Bölünmeleri","hucre-bolunmeleri",{"id":591,"name":592,"slug":593,"knowledge_card_count":77,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},228,"Üreme","ureme",{"id":595,"name":596,"slug":597,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":169,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},229,"Kalıtım ve Biyoteknoloji","kalitim-ve-biyoteknoloji",[599,603,607,610,614,617,621,624,627,630,633,636],{"slug":600,"title":601,"updated_at":602},"cerez-politikasi","Çerez Politikası","2026-07-18T02:17:56+00:00",{"slug":604,"title":605,"updated_at":606},"cikmis-sorular-telif-hakki","Çıkmış Sorular ve Telif Hakkı Politikamız","2026-07-16T13:25:14+00:00",{"slug":608,"title":609,"updated_at":606},"erisilebilirlik","Erişilebilirlik Beyanı",{"slug":611,"title":612,"updated_at":613},"gizlilik-politikasi","Gizlilik Politikası","2026-06-22T11:30:17+00:00",{"slug":615,"title":616,"updated_at":613},"hakkimizda","Hakkımızda",{"slug":618,"title":619,"updated_at":620},"iade-ve-teslimat","İade ve Teslimat Koşulları","2026-07-28T03:20:25+00:00",{"slug":622,"title":623,"updated_at":620},"iletisim","İletişim",{"slug":625,"title":626,"updated_at":613},"kullanim-kosullari","Kullanım Koşulları",{"slug":628,"title":629,"updated_at":613},"kvkk-aydinlatma-metni","KVKK Aydınlatma Metni",{"slug":631,"title":632,"updated_at":620},"mesafeli-satis-sozlesmesi","Mesafeli Satış Sözleşmesi",{"slug":634,"title":635,"updated_at":620},"on-bilgilendirme-formu","Ön Bilgilendirme Formu",{"slug":637,"title":638,"updated_at":613},"telif-hakki","Telif Hakkı"]