[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"public-settings":3,"topic-test-dgs-turkce-paragrafta-anlam":21,"exam-nav":141,"pages-nav":201},{"brand":4,"ads":8,"analytics":14,"auth":17},{"site_name":5,"short_name":5,"default_seo_title":6,"default_seo_description":7},"Akıllı Soru","Akıllı Soru - Sınav Pratik Platformu","Sınavını seç, soru çöz, PDF indir ve sonucunu gör.",{"google_ads_enabled":9,"google_adsense_client":10,"slots":11},false,"ca-pub-5812815830094071",{"footer":12,"inArticle":13,"sidebar":13},"2042654069","",{"google_analytics_enabled":15,"google_analytics_id":16},true,"G-ZNK1QHNTYD",{"usable_providers":18},[19,20],"google","facebook",{"exam":22,"subject":25,"topic":28,"question_count":31,"has_study_content":15,"questions":32},{"slug":23,"name":24},"dgs","DGS",{"slug":26,"name":27},"turkce","Türkçe",{"slug":29,"name":30},"paragrafta-anlam","Paragrafta Anlam",7,[33,54,68,82,97,112,127],{"slug":34,"stem":35,"passage":36,"difficulty":37,"target_difficulty":37,"calibrated_difficulty":36,"options":38},"yazar-okurunun-ilgisini-cekmek-icin-konuyu-degistirdiginde-anlattigi-dusunceyi-d-071b53b8","“Yazar, okurunun ilgisini çekmek için konuyu değiştirdiğinde, anlattığı düşünceyi de zayıflatmış olur.” Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?",null,"easy",[39,42,45,48,51],{"option_key":40,"body":41},"A","Bir anlatımın odağını değiştirmek, iletilmek istenen düşüncenin etkisini azaltır.",{"option_key":43,"body":44},"B","Okurun ilgisini çekmek için konuyu değiştirmek, anlatımı daha güçlü hâle getirir.",{"option_key":46,"body":47},"C","Bir düşünceyi açık anlatmanın yolu, konuyu sık sık değiştirmektir.",{"option_key":49,"body":50},"D","Anlatımın etkili olması, yalnızca okurun ilgisini çekmeye bağlıdır.",{"option_key":52,"body":53},"E","Yazarın konuyu değiştirmesi, düşüncenin bütünüyle ortadan kalkmasına yol açar.",{"slug":55,"stem":56,"passage":36,"difficulty":37,"target_difficulty":37,"calibrated_difficulty":36,"options":57},"konu-bir-metinde-dogrudan-degil-cevresindeki-ayrintilarla-sezdirilmisse-okurun-m-492bcf5d","“Konu, bir metinde doğrudan değil, çevresindeki ayrıntılarla sezdirilmişse okurun metnin odağını görmesi daha da önem kazanır.” Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?",[58,60,62,64,66],{"option_key":40,"body":59},"Bir metnin odağını, açıkça söylenmese bile çevresindeki ayrıntılar belirginleştirebilir.",{"option_key":43,"body":61},"Bir metnin odağı, ancak yazar tarafından doğrudan açıklanırsa anlaşılabilir.",{"option_key":46,"body":63},"Çevresindeki ayrıntılar arttıkça bir metnin odağı mutlaka dağılır.",{"option_key":49,"body":65},"Okur, metnin odağına ulaşmak için ayrıntıları bütünüyle görmezden gelmelidir.",{"option_key":52,"body":67},"Doğrudan anlatılan her metin, sezdirilen metinlerden daha güçlüdür.",{"slug":69,"stem":70,"passage":36,"difficulty":37,"target_difficulty":37,"calibrated_difficulty":36,"options":71},"bir-metinde-ilk-bakista-gorulen-konu-ile-yazarin-aktarmak-istedigi-ileti-ayni-se-9ca08d8f","“Bir metinde ilk bakışta görülen konu ile yazarın aktarmak istediği ileti aynı şey değildir; biri ne anlatıldığını, diğeri neden anlatıldığını gösterir.” Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşağıdakilerden hangisidir?",[72,74,76,78,80],{"option_key":40,"body":73},"Konu ile ana düşünce birbirinden farklı kavramlardır.",{"option_key":43,"body":75},"Konu, her zaman ana düşüncenin daha ayrıntılı biçimidir.",{"option_key":46,"body":77},"Ana düşünce, metnin başlığını belirlemek için yeterlidir.",{"option_key":49,"body":79},"Konu ile yardımcı düşünce aynı işlevi görür.",{"option_key":52,"body":81},"Her metinde konu, ana düşünceden sonra verilir.",{"slug":83,"stem":84,"passage":36,"difficulty":85,"target_difficulty":85,"calibrated_difficulty":36,"options":86},"bir-metin-konusunu-acikca-vermediginde-bile-okura-yonunu-sezdirebilir-fakat-bu-s-45d173cd","“Bir metin, konusunu açıkça vermediğinde bile okura yönünü sezdirebilir; fakat bu sezgi, ayrıntılarla desteklenmezse dağılır.” Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?","medium",[87,89,91,93,95],{"option_key":40,"body":88},"Metnin yönünü sezdiren unsurların, ayrıntılarla desteklenmesi gerektiği",{"option_key":43,"body":90},"Konusu açıkça verilmeyen metinlerin anlaşılmaz olduğu",{"option_key":46,"body":92},"Ayrıntıların, metnin yönünü mutlaka değiştirdiği",{"option_key":49,"body":94},"Okurun sezgiye değil, yalnızca başlığa dayanması gerektiği",{"option_key":52,"body":96},"Her metinde konu ilk cümlede verilmelidir",{"slug":98,"stem":99,"passage":100,"difficulty":85,"target_difficulty":85,"calibrated_difficulty":36,"options":101},"bu-parcada-asagidakilerden-hangisine-ulasilabilir-9c1ee63a-4mxac","Bu parçada aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?","Bir paragrafın konusu, genellikle ilk cümlede belirir; sonraki cümleler bu alanı genişletir. Okur, metnin hangi düşünce etrafında kurulduğunu izlerken başlıktan da yararlanır. Başlık, konuyu kısa biçimde tanıttığı için metnin yönünü önceden sezdirebilir. Böylece konu, başlık ve ana düşünce arasında bir ilişki ağı kurulur.",[102,104,106,108,110],{"option_key":40,"body":103},"Konunun ilk cümlede verilmesi, başlığın da metnin yönünü sezdiren kısa bir işaret olmasını kolaylaştırır.",{"option_key":43,"body":105},"Başlık, ana düşünceyi konuya dönüştürerek metnin merkezini belirler.",{"option_key":46,"body":107},"Konu, başlıktan bağımsız olarak ancak son cümlede ortaya çıkar.",{"option_key":49,"body":109},"Ana düşünce, başlıkla ilgisiz olduğundan metnin yönünü etkileyemez.",{"option_key":52,"body":111},"Yardımcı düşünceler, konunun belirlenmesini gereksiz kılar.",{"slug":113,"stem":114,"passage":115,"difficulty":85,"target_difficulty":85,"calibrated_difficulty":36,"options":116},"bu-parcada-asagidakilerden-hangisine-deginilmemistir-b737c159","Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?","Bir yazarın okura iletmek istediği mesaj, bazen açık bir yargı olarak görünür; bazen de ayrıntıların içine serpiştirilir. Okur, bu mesajı belirlerken konuyu değil, yazarın neyi öne çıkardığını dikkate alır. Aynı metinde destekleyici düşünceler de bulunur; bunlar temel iletiyi güçlendirir. Bu nedenle okuma sırasında tek tek cümlelere değil, onların oluşturduğu bütünlüğe bakmak gerekir.",[117,119,121,123,125],{"option_key":40,"body":118},"Yazarın okura iletmek istediği mesajın açık ya da örtük biçimde kurulabileceğine",{"option_key":43,"body":120},"Destekleyici düşüncelerin temel iletiyi güçlendirdiğine",{"option_key":46,"body":122},"Okur için cümle bütünlüğünü dikkate almanın önemine",{"option_key":49,"body":124},"Konunun, yazarın öne çıkardığı mesajdan farklı bir öğe olduğuna",{"option_key":52,"body":126},"Başlığın metnin konusunu kısa biçimde tanıtan bir ibare olduğuna",{"slug":128,"stem":129,"passage":36,"difficulty":85,"target_difficulty":85,"calibrated_difficulty":36,"options":130},"yazi-tek-bir-konu-etrafinda-kurulur-ancak-o-konuyu-dagitmadan-genisletmek-yazari-bdadfebe","“Yazı, tek bir konu etrafında kurulur; ancak o konuyu dağıtmadan genişletmek, yazarın dikkatine bağlıdır.” Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?",[131,133,135,137,139],{"option_key":40,"body":132},"Bir metnin aynı konuyu koruyarak ayrıntılandırılması gerektiği",{"option_key":43,"body":134},"Her metnin birden çok konuyu aynı ölçüde işlemesi gerektiği",{"option_key":46,"body":136},"Konunun ilk cümlede verilmesinin yeterli olduğu",{"option_key":49,"body":138},"Ayrıntılandırmanın konuyu bütünüyle değiştirdiği",{"option_key":52,"body":140},"Yazarın dikkatinin başlıktan daha önemli olduğu",[142,150,156,162,168,176,182,187,193],{"id":143,"slug":144,"name":145,"category":146,"tools":149},1,"kpss-lisans","KPSS Lisans",{"value":147,"label":148},"kamu","Kamu & Öğretmenlik",{"puan_hesaplama":9,"sinava_ne_kadar_kaldi":15},{"id":151,"slug":152,"name":153,"category":154,"tools":155},2,"kpss-onlisans","KPSS Önlisans",{"value":147,"label":148},{"puan_hesaplama":9,"sinava_ne_kadar_kaldi":15},{"id":157,"slug":158,"name":159,"category":160,"tools":161},3,"kpss-ortaogretim","KPSS Ortaöğretim",{"value":147,"label":148},{"puan_hesaplama":9,"sinava_ne_kadar_kaldi":15},{"id":163,"slug":164,"name":165,"category":166,"tools":167},4,"ags","AGS",{"value":147,"label":148},{"puan_hesaplama":9,"sinava_ne_kadar_kaldi":9},{"id":169,"slug":170,"name":171,"category":172,"tools":175},5,"tyt","TYT",{"value":173,"label":174},"yks","Üniversiteye Giriş",{"puan_hesaplama":15,"sinava_ne_kadar_kaldi":15},{"id":177,"slug":178,"name":179,"category":180,"tools":181},6,"ayt","AYT",{"value":173,"label":174},{"puan_hesaplama":15,"sinava_ne_kadar_kaldi":15},{"id":31,"slug":23,"name":24,"category":183,"tools":186},{"value":184,"label":185},"gecis","Geçiş & Lisansüstü",{"puan_hesaplama":15,"sinava_ne_kadar_kaldi":9},{"id":188,"slug":189,"name":190,"category":191,"tools":192},8,"ales","ALES",{"value":184,"label":185},{"puan_hesaplama":15,"sinava_ne_kadar_kaldi":9},{"id":194,"slug":195,"name":196,"category":197,"tools":200},9,"yds","YDS",{"value":198,"label":199},"yabanci-dil","Yabancı Dil",{"puan_hesaplama":9,"sinava_ne_kadar_kaldi":15},[202,206,210,213,217,220,224,227,230,233,236,239],{"slug":203,"title":204,"updated_at":205},"cerez-politikasi","Çerez Politikası","2026-07-18T02:17:56+00:00",{"slug":207,"title":208,"updated_at":209},"cikmis-sorular-telif-hakki","Çıkmış Sorular ve Telif Hakkı Politikamız","2026-07-16T13:25:14+00:00",{"slug":211,"title":212,"updated_at":209},"erisilebilirlik","Erişilebilirlik Beyanı",{"slug":214,"title":215,"updated_at":216},"gizlilik-politikasi","Gizlilik Politikası","2026-06-22T11:30:17+00:00",{"slug":218,"title":219,"updated_at":216},"hakkimizda","Hakkımızda",{"slug":221,"title":222,"updated_at":223},"iade-ve-teslimat","İade ve Teslimat Koşulları","2026-07-28T03:20:25+00:00",{"slug":225,"title":226,"updated_at":223},"iletisim","İletişim",{"slug":228,"title":229,"updated_at":216},"kullanim-kosullari","Kullanım Koşulları",{"slug":231,"title":232,"updated_at":216},"kvkk-aydinlatma-metni","KVKK Aydınlatma Metni",{"slug":234,"title":235,"updated_at":223},"mesafeli-satis-sozlesmesi","Mesafeli Satış Sözleşmesi",{"slug":237,"title":238,"updated_at":223},"on-bilgilendirme-formu","Ön Bilgilendirme Formu",{"slug":240,"title":241,"updated_at":216},"telif-hakki","Telif Hakkı"]