[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"public-settings":3,"exam-nav":21,"study-public-topic-ayt-tarih-2-milli-mucadele":84,"study-public-overview-ayt":145,"pages-nav":718},{"brand":4,"ads":8,"analytics":14,"auth":17},{"site_name":5,"short_name":5,"default_seo_title":6,"default_seo_description":7},"Akıllı Soru","Akıllı Soru - Sınav Pratik Platformu","Sınavını seç, soru çöz, PDF indir ve sonucunu gör.",{"google_ads_enabled":9,"google_adsense_client":10,"slots":11},false,"ca-pub-5812815830094071",{"footer":12,"inArticle":13,"sidebar":13},"2042654069","",{"google_analytics_enabled":15,"google_analytics_id":16},true,"G-ZNK1QHNTYD",{"usable_providers":18},[19,20],"google","facebook",[22,30,36,42,48,56,62,70,76],{"id":23,"slug":24,"name":25,"category":26,"tools":29},1,"kpss-lisans","KPSS Lisans",{"value":27,"label":28},"kamu","Kamu & Öğretmenlik",{"puan_hesaplama":9,"sinava_ne_kadar_kaldi":15},{"id":31,"slug":32,"name":33,"category":34,"tools":35},2,"kpss-onlisans","KPSS Önlisans",{"value":27,"label":28},{"puan_hesaplama":9,"sinava_ne_kadar_kaldi":15},{"id":37,"slug":38,"name":39,"category":40,"tools":41},3,"kpss-ortaogretim","KPSS Ortaöğretim",{"value":27,"label":28},{"puan_hesaplama":9,"sinava_ne_kadar_kaldi":15},{"id":43,"slug":44,"name":45,"category":46,"tools":47},4,"ags","AGS",{"value":27,"label":28},{"puan_hesaplama":9,"sinava_ne_kadar_kaldi":9},{"id":49,"slug":50,"name":51,"category":52,"tools":55},5,"tyt","TYT",{"value":53,"label":54},"yks","Üniversiteye Giriş",{"puan_hesaplama":15,"sinava_ne_kadar_kaldi":15},{"id":57,"slug":58,"name":59,"category":60,"tools":61},6,"ayt","AYT",{"value":53,"label":54},{"puan_hesaplama":15,"sinava_ne_kadar_kaldi":15},{"id":63,"slug":64,"name":65,"category":66,"tools":69},7,"dgs","DGS",{"value":67,"label":68},"gecis","Geçiş & Lisansüstü",{"puan_hesaplama":15,"sinava_ne_kadar_kaldi":9},{"id":71,"slug":72,"name":73,"category":74,"tools":75},8,"ales","ALES",{"value":67,"label":68},{"puan_hesaplama":15,"sinava_ne_kadar_kaldi":9},{"id":77,"slug":78,"name":79,"category":80,"tools":83},9,"yds","YDS",{"value":81,"label":82},"yabanci-dil","Yabancı Dil",{"puan_hesaplama":9,"sinava_ne_kadar_kaldi":15},{"topic":85,"has_test":9,"questions":92,"lesson_note":93,"detailed_note":94,"knowledge_cards":98,"study_tips":125},{"id":86,"name":87,"slug":88,"subject":89,"subject_id":90,"subject_slug":91,"exam":59,"exam_id":57,"exam_slug":58},271,"Millî Mücadele","milli-mucadele","Tarih-2",32,"tarih-2",[],null,{"title":95,"summary":96,"body":97},"Millî Mücadele: Siyasi ve Askerî Süreç","Bu anlatı, Türk Kurtuluş Savaşı’nın 1919-1922 arasındaki çok cepheli siyasi ve askerî mücadele niteliğini açıklar. İzmir’in işgali, Gümrü Antlaşması, Büyük Taarruz ve Lozan Antlaşması gibi dönüm noktalarını kronolojik ve bağlantılı biçimde ele alır.","Genel Çerçeve\n\nMillî Mücadele, 1919 ile 1922 yılları arasında ülke bütünlüğünü korumak için yürütülen çok cepheli siyasi ve askerî bir mücadeledir. Bu ifade, konunun yalnızca savaş meydanlarından ibaret olmadığını açık biçimde gösterir. Mücadele, hem sahada direnç göstermeyi hem de siyasal hedefleri ayakta tutmayı içeren geniş bir süreci anlatır. Bu yüzden AYT Tarih-2’de Millî Mücadele soruları çoğu zaman yalnızca bir olayın tarihini değil, olayların birbirine nasıl bağlandığını da ölçer.\n\nBu dönemi anlamak için önce temel mantığı kavramak gerekir. Ülke bütünlüğünü korumak, Millî Mücadele’nin merkezindeki amaçtır. Çok cepheli mücadele ifadesi ise aynı anda birden fazla alanda, farklı baskılara karşı verilen mücadelenin altını çizer. Sınavda bu tanım sıkça genel çerçeve sorusu olarak karşınıza çıkabilir. Böyle bir soru geldiğinde, Millî Mücadele’nin tek olaylık değil, süreç halinde yaşanan bir dönem olduğunu hatırlamak gerekir.\n\nİşgalin Başlangıcı\n\nBu sürecin en dikkat çekici başlangıç işaretlerinden biri, Yunan ordusunun İzmir’e 15 Mayıs 1919’da çıkmasıdır. Bu tarih, sadece askerî bir hareket olarak değil, Millî Mücadele’nin toplumsal ve siyasal anlamda hız kazanmasına yol açan önemli bir dönüm noktasıdır. İzmir’e çıkış, mücadele ruhunu güçlendiren ve ülke içinde tepkiyi büyüten gelişmelerden biri olarak değerlendirilir. Dolayısıyla bu tarih, yalnızca ezberlenmesi gereken bir gün değil, Milli Mücadele’nin fiilen görünür hale geldiği önemli bir eşiktir.\n\nSınav açısından bu olayın önemi büyüktür çünkü işgalin başlangıcı sorulduğunda çoğu zaman Millî Mücadele’nin neden böyle bir genişliğe ulaştığı da anlaşılmak istenir. Yunan ordusunun İzmir’e çıkması, ülke bütünlüğünü tehdit eden somut bir gelişme olarak öne çıkar. Bu nedenle 15 Mayıs 1919, kronolojide başlangıç noktalarından biri kabul edilir. Tarihi öğrenirken onun hangi süreci tetiklediğini görmek, karışıklığı azaltır.\n\nMillî Mücadele’nin Niteliği\n\nBu mücadelenin siyasi ve askerî yönü birbirinden ayrılmaz. Bir yandan ülke bütünlüğünü savunmak için askerî direnç gerekirken, öte yandan siyasî meşruiyet ve düzenin korunması da önem taşır. Bu iki yönün birlikte düşünülmesi, dönemi diğer savaş anlatılarından ayırır. Yani Millî Mücadele, yalnızca cephede kazanılacak bir mücadele değildir; aynı zamanda devletin geleceğini korumaya dönük geniş bir iradedir.\n\nBu çerçevede olayları ezberlerken tek tek tarihleri bilmek kadar, bu tarihlerin hangi aşamaları temsil ettiğini kavramak da gerekir. 1919’dan 1922’ye uzanan süreç, başlangıçta işgale tepkiyle başlar, ardından askerî başarılarla güç kazanır ve sonunda diplomatik sonuçlara ulaşır. Bu çizgi, konunun sınavlarda sık görülen mantığını oluşturur. Olayların sırası değişirse anlam da değişir; bu yüzden kronoloji Millî Mücadele’nin omurgasıdır.\n\nKurtuluş Savaşı denildiğinde akla gelen en temel noktalardan biri, bu mücadelenin çok cepheli oluşudur. Çok cepheli olmak, farklı tehditlerin aynı dönemde varlığını sürdürmesi anlamına gelir. Bu durum, süreci hem daha zor hem de daha kapsamlı hale getirir. Tarih sorularında bu tür tanımlar genellikle doğrudan sorulabilir; dolayısıyla cümlenin ana fikrini eksiksiz hatırlamak önemlidir.\n\nGümrü Antlaşması ve İlk Diplomatik Sonuç\n\nMillî Mücadele’nin askerî ve siyasal seyri içinde önemli bir kilometre taşı da 3 Aralık 1920’de imzalanan Gümrü Antlaşmasıdır. Bu antlaşma, mücadele sürecinde elde edilen sonuçların sadece savaş alanında kalmadığını, diplomasiye de yansıdığını gösterir. Böylece Millî Mücadele’nin salt direniş değil, aynı zamanda sonuç alma ve bunu belgeye bağlama aşaması olduğu anlaşılır. Sınavlarda antlaşmalar genellikle sadece tarihleriyle değil, süreç içindeki yerleriyle de önem taşır.\n\nGümrü Antlaşması’nın tarihini bilmek, kronoloji sorularında büyük avantaj sağlar. Çünkü 1919’da işgal ve tepki süreci başlarken, 1920’de diplomatik bir sonuç elde edilmesi, mücadelenin ilerlediğini gösterir. Bu tarih, Millî Mücadele’nin başarıya doğru adım adım ilerleyen yapısını anlamada önemlidir. Öğrenci açısından burada dikkat edilmesi gereken nokta, antlaşmanın 1920 yılına ait olduğunun kesin olarak bilinmesidir. Tarihlerin karışması, özellikle benzer dönem olaylarında hata yapmaya yol açabilir.\n\nGümrü Antlaşması aynı zamanda Millî Mücadele’nin siyasi boyutunu görünür kılar. Çünkü mücadele yalnızca askerî karşı koyma ile sınırlı değildir; elde edilen başarıların diplomatik metinlere dönüşmesi de bu sürecin parçasıdır. Bu nedenle Gümrü Antlaşması’nı bir ara durak gibi düşünmek gerekir. Ne başlangıçtaki işgal dönemidir ne de son barış aşaması; fakat mücadele zincirinin önemli halkalarından biridir.\n\nBüyük Taarruz’a Giden Yol\n\nSürecin askerî açıdan en kritik dönemeçlerinden biri 26 Ağustos 1922’de başlayan Büyük Taarruz’dur. Bu tarih, Millî Mücadele’nin son safhalarında belirleyici bir hamleyi temsil eder. Başlangıçta işgale karşı savunma ve direnç öne çıkarken, Büyük Taarruz ile mücadele daha ileri bir aşamaya taşınır. Bu nedenle tarih sıralamasında 1922 yılı, artık sonuç alınmaya yaklaşılan bir evredir.\n\nBüyük Taarruz’un başlangıç tarihi, sınavlarda çok önemlidir çünkü Millî Mücadele kronolojisinin en bilinen duraklarından biridir. 26 Ağustos 1922, olayların yalnızca ilerlemediğini, aynı zamanda askerî girişimin doruk noktasına ulaştığını gösterir. Öğrencinin bu noktada yapması gereken, tarihin hangi bağlamda geçtiğini öğrenmektir. Böylece tarih yalnızca sayı olarak değil, anlam olarak da kalıcı hale gelir.\n\nBu büyük askerî hareket, önceki yıllarda oluşan siyasi ve askerî zemin üzerinde yükselir. 1919’da başlayan mücadele, 1920’de antlaşma ile bir sonuç üretmiş, 1922’ye gelindiğinde ise daha güçlü bir askerî adımla sonuca yaklaşmıştır. Bu süreç, Millî Mücadele’nin aşamalı karakterini açık eder. Bu yüzden AYT’de olayların neden-sonuç bağlantısını kurmak, doğrudan ezberden daha kalıcı bir öğrenme sağlar.\n\nBüyük Taarruz’un yerini doğru anlamak da önemlidir. Bu olay, Milli Mücadele’nin son dönemeçlerinden biridir ve artık nihai sonuca yönelen bir askeri girişimi temsil eder. Burada sadece tarih değil, kronolojik mantık da sorulabilir. Bir soruda işgal, antlaşma, taarruz ve barış sıralaması verildiğinde, Büyük Taarruz’un 1922’deki yeri size doğru yerleştirme kolaylığı sağlar.\n\nLozan Antlaşması ve Siyasi Sonuç\n\nMillî Mücadele’nin diplomatik bakımdan en önemli sonucunu 24 Temmuz 1923’te imzalanan Lozan Antlaşması oluşturur. Bu antlaşma, 1919-1922 arasında yürütülen çok cepheli mücadelenin siyasal ve uluslararası düzeyde sonuçlandığını gösterir. Böylece savaş dönemi, diplomasi ile tamamlanmış olur. Bu tarih aynı zamanda Millî Mücadele konusunun son halkalarından biri olarak mutlaka bilinmelidir.\n\nLozan Antlaşması’nın 1923’te imzalanmış olması, kronolojik açıdan son aşamayı temsil eder. Yani 1919’da başlayan süreç, 1920’de önemli bir antlaşmayla ilerler, 1922’de askerî açıdan zirveye ulaşır ve 1923’te Lozan ile uluslararası düzeyde sonuçlanır. Bu düzen, konunun sınav mantığında çok değerlidir. Çünkü sorular çoğu zaman olayları sadece tek tek değil, birbirine göre sıralamanızı ister.\n\nBu antlaşma, Millî Mücadele’nin yalnızca savaş kazanımı olmadığını, aynı zamanda siyasi bir sonuca ulaştığını da gösterir. 1919-1922 arasındaki mücadele, ülke bütünlüğünü koruma hedefiyle başlamıştı; Lozan ise bu hedefin uluslararası planda karşılık bulduğunu gösteren son halkadır. Bu yüzden Lozan’ı sadece bir tarih olarak değil, sürecin tamamlanmasını sağlayan sonuç olarak görmek gerekir.\n\nKronolojik Bütünlük\n\nMillî Mücadele’yi çalışırken en etkili yöntem, olayları tek tek ezberlemek yerine bir zaman çizgisi içinde düşünmektir. 15 Mayıs 1919’da İzmir’e Yunan ordusunun çıkması, sürecin görünür başlangıcıdır. Ardından 3 Aralık 1920’de Gümrü Antlaşması gelir ve mücadele diplomatik bir sonuç üretmeye başlar. 26 Ağustos 1922’de Büyük Taarruz ile askerî mücadele en güçlü aşamasına ulaşır. Son olarak 24 Temmuz 1923’te Lozan Antlaşması imzalanır ve süreç uluslararası düzeyde tamamlanır.\n\nBu sıralama sınav için çok önemlidir çünkü Millî Mücadele soruları çoğu kez “hangisi önce, hangisi sonra” mantığıyla gelir. Bir tarihi bilmek kadar, onun öncesinde ve sonrasında ne olduğunu bilmek de gerekir. Olaylar arasındaki ilişkiyi kuran öğrenci, sadece ezber yapmış olmaz; konuyu gerçekten anlamış olur. Bu nedenle kronolojiyi bir zincir gibi düşünmek faydalıdır.\n\nBurada dikkat edilmesi gereken bir başka nokta, tarihlerin aynı dönemin farklı aşamalarına ait olduğudur. 1919 başlangıcı, 1920 ara sonuç, 1922 askerî doruk, 1923 ise diplomatik kapanıştır. Bu yapı, Millî Mücadele’nin bir süreç olarak öğrenilmesini kolaylaştırır. Özellikle benzer tarihleri karıştırmamak için her olayın görevini zihinde netleştirmek gerekir.\n\nSiyasi ve Askerî Yönün Birlikte Okunması\n\nMillî Mücadele’nin en önemli özelliklerinden biri, siyasi ve askerî yönlerin birbirini desteklemesidir. İşgal karşısında gösterilen tepki, sadece silahlı mücadele değil, aynı zamanda siyasal bir varlık iddiasıdır. Ülke bütünlüğünü koruma hedefi, bu iki alanı ortak bir amaçta birleştirir. Bu yüzden konuya sadece savaş tarihi gibi bakmak eksik kalır.\n\nGümrü Antlaşması gibi gelişmeler, siyasetin mücadeleye eşlik ettiğini gösterir. Büyük Taarruz ise askerî mücadelenin gücünü ortaya koyar. Lozan Antlaşması, bütün bu sürecin sonunda siyasi bir çerçeve sağlar. Böyle bakıldığında Millî Mücadele, birbirinden kopuk olaylardan değil, birbirini tamamlayan aşamalardan oluşur. Bu da sınav sorularında bağlantı kurma becerisini gerekli kılar.\n\nÖğrencinin yapması gereken, her olayın hangi cepheyi temsil ettiğini ayırt etmektir. İzmir’e çıkış, işgalin somutlaşmasıdır. Gümrü Antlaşması, mücadelenin diplomatik yönünü düşündürür. Büyük Taarruz, askerî kararlılığın en belirgin aşamasıdır. Lozan Antlaşması ise siyasal sonucun ifadesidir. Bu ayrım, konunun bütününü daha net hale getirir.\n\nSık Karıştırılan Noktalar\n\nMillî Mücadele konularında en sık yapılan hatalardan biri tarihleri birbirine karıştırmaktır. Özellikle 1919, 1920, 1922 ve 1923 yıllarındaki olaylar aynı başlık altında işlendiği için karışıklık yaşanabilir. Bu yüzden her tarihi kendi işleviyle birlikte öğrenmek önemlidir. Sadece rakamları ezberlemek yerine, olayın hangi aşamada yer aldığını bilmek çok daha güvenlidir.\n\nBir diğer karışıklık noktası, işgal başlangıcı ile savaşın sonu arasındaki farkı yeterince belirginleştirememektir. 15 Mayıs 1919, mücadelenin başlamasına zemin hazırlayan önemli bir işgal tarihidir. 26 Ağustos 1922 ise askerî mücadelede sonuca götüren büyük hamledir. 24 Temmuz 1923’teki Lozan Antlaşması ise askeri sürecin diplomatik tamamlanışıdır. Bu farklar açık tutulursa soru çözmek kolaylaşır.\n\nGümrü Antlaşması da çoğu zaman kronolojide yanlış yere konulabilir. Oysa 3 Aralık 1920 tarihi, işgalin başlangıcından ve Büyük Taarruz’dan önceki bir aşamayı gösterir. Bu tarih, mücadele sürecinin ortalarına denk gelir ve askerî-siyasi başarının ilk yansımalarından biridir. Bu yüzden onu son barış antlaşmasıyla karıştırmamak gerekir. Sınavda tarihleri sıraya dizme sorularında bu ayrıntı özellikle önemlidir.\n\nSınav İçin Hatırlama Mantığı\n\nBu konuyu sınavda doğru yanıtlamak için olayları birbirine bağlayan kısa bir zihinsel sıralama kurmak çok yararlıdır. Önce işgalin görünür hale geldiği 1919 yılı vardır. Sonra 1920’de bir antlaşma ile süreç ilerler. Ardından 1922’de askerî taarruz doruğa ulaşır. Son olarak 1923’te barış ve siyasi sonuç gelir. Bu çizgi, soruların büyük bölümünde işinizi kolaylaştırır.\n\nAyrıca “çok cepheli siyasi ve askerî mücadele” tanımını unutmamak gerekir. Çünkü bu ifade, konunun özüdür ve bazen doğrudan tanım olarak sorulabilir. Eğer soru Millî Mücadele’nin niteliğini soruyorsa, cevabın yalnızca savaş değil, aynı zamanda siyasal bir mücadele olduğunu hatırlamak gerekir. Ülke bütünlüğünü koruma amacı da bu tanımın vazgeçilmez parçasıdır.\n\nTarihleri öğrenirken onların anlamını kısa cümlelerle ilişkilendirmek faydalıdır. 15 Mayıs 1919 işgalin başlangıcı; 3 Aralık 1920 ara diplomatik adım; 26 Ağustos 1922 büyük askerî hareket; 24 Temmuz 1923 ise barışın ve sonucun tarihi olarak akılda tutulabilir. Bu tür bağlar, ezberi azaltır ve kalıcılığı artırır. Özellikle sınavdan önce yapılan tekrarlar bu mantıkla çok daha verimli olur.\n\nBütüncül Değerlendirme\n\nMillî Mücadele, 1919-1922 arasında ülke bütünlüğünü korumak için yürütülen çok cepheli siyasi ve askerî bir mücadeledir. Bu tanım, konunun özünü eksiksiz biçimde özetler. Mücadele, işgal karşısında başlayan bir tepkiyle doğmuş, zamanla askerî başarılarla güçlenmiş ve diplomatik sonuçlarla tamamlanmıştır. Bu yüzden tarihleri öğrenmek kadar, onların temsil ettiği aşamaları görmek gerekir.\n\nYunan ordusunun İzmir’e 15 Mayıs 1919’da çıkması, mücadelenin başlangıç noktasını oluşturur. 3 Aralık 1920’de Gümrü Antlaşması imzalanır ve mücadele bir diplomatik kazanım boyutu kazanır. 26 Ağustos 1922’de Büyük Taarruz başlar ve askerî sürecin en güçlü dönemi yaşanır. 24 Temmuz 1923’te Lozan Antlaşması imzalanır ve süreç siyasi yönden tamamlanır. Bu sıralama, konunun omurgasıdır.\n\nSonuç olarak Millî Mücadele’yi tek tek olaylar halinde değil, birbirine bağlı bir bütün olarak öğrenmek gerekir. İşgal, direnç, antlaşma, taarruz ve barış; hepsi aynı büyük hikâyenin parçalarıdır. AYT Tarih-2’de bu konudan soru gelirken çoğu zaman tarih, kronoloji ve tanım birlikte ölçülür. Bu nedenle en güvenli yaklaşım, hem olayların sırasını hem de her birinin sürece kattığı anlamı birlikte kavramaktır.",[99,105,111,115,119],{"type":100,"type_label":101,"statement":102,"statement_masked":103,"canonical_answer":104},"date","Tarih","Lozan Antlaşması 24 Temmuz 1923’te imzalandı.","Lozan Antlaşması ____’te imzalandı.","24 Temmuz 1923",{"type":106,"type_label":107,"statement":108,"statement_masked":109,"canonical_answer":110},"fact","Olgu","Yunan ordusu İzmir’e 15 Mayıs 1919’da çıktı.","Yunan ordusu İzmir’e ____’da çıktı.","15 Mayıs 1919",{"type":106,"type_label":107,"statement":112,"statement_masked":113,"canonical_answer":114},"3 Aralık 1920’de Gümrü Antlaşması imzalandı.","____’de Gümrü Antlaşması imzalandı.","3 Aralık 1920",{"type":106,"type_label":107,"statement":116,"statement_masked":117,"canonical_answer":118},"26 Ağustos 1922’de Büyük Taarruz başladı.","____’de Büyük Taarruz başladı.","26 Ağustos 1922",{"type":120,"type_label":121,"statement":122,"statement_masked":123,"canonical_answer":124},"definition","Tanım","Türk Kurtuluş Savaşı, 1919-1922 arasında ülke bütünlüğünü korumak için yürütülen çok cepheli siyasi ve askerî mücadeledir.","Türk Kurtuluş Savaşı, ____dir.","1919-1922 arasında ülke bütünlüğünü korumak için yürütülen çok cepheli siyasi ve askerî mücadele",[126,131,135,140],{"type":127,"type_label":128,"title":129,"body":130},"ezber","Ezber","Gümrü Antlaşması tarihi","3 Aralık 1920: Gümrü Antlaşması imzalandı. 3-12-20 diye aklında tut.",{"type":132,"type_label":133,"title":134,"body":108},"hap_bilgi","Hap bilgi","Yunan ordusunun İzmir’e çıkışı",{"type":136,"type_label":137,"title":138,"body":139},"karsilastirma","Karşılaştırma","Millî Mücadele ve Lozan tarihi","Millî Mücadele 1919-1922 arasındaki mücadeledir; Lozan Antlaşması ise 24 Temmuz 1923’te imzalandı.",{"type":141,"type_label":142,"title":143,"body":144},"tuzak","Tuzak","Büyük Taarruz tarihiyle karıştırma","Büyük Taarruz 26 Ağustos 1922’de başladı; başka bir tarihle karıştırma.",{"exam":146,"subjects":147},{"id":57,"slug":58,"name":59},[148,217,265,295,341,391,447,477,564,604,656],{"id":149,"name":150,"slug":151,"topic_count":152,"knowledge_card_count":153,"study_tip_count":154,"lesson_note_count":155,"topics":156},29,"Türk Dili ve Edebiyatı","turk-dili-ve-edebiyati",15,78,51,0,[157,161,165,169,173,177,181,185,189,193,197,201,205,209,213],{"id":158,"name":159,"slug":160,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},239,"Şiir Bilgisi","siir-bilgisi",{"id":162,"name":163,"slug":164,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},240,"Edebî Sanatlar","edebi-sanatlar",{"id":166,"name":167,"slug":168,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},241,"İslamiyet Öncesi Türk Edebiyatı","islamiyet-oncesi-turk-edebiyati",{"id":170,"name":171,"slug":172,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},242,"Geçiş Dönemi Eserleri","gecis-donemi-eserleri",{"id":174,"name":175,"slug":176,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},243,"Halk Edebiyatı","halk-edebiyati",{"id":178,"name":179,"slug":180,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},244,"Divan Edebiyatı","divan-edebiyati",{"id":182,"name":183,"slug":184,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},245,"Tanzimat Dönemi Edebiyatı","tanzimat-donemi-edebiyati",{"id":186,"name":187,"slug":188,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},246,"Servetifünun Edebiyatı","servetifunun-edebiyati",{"id":190,"name":191,"slug":192,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},247,"Millî Edebiyat","milli-edebiyat",{"id":194,"name":195,"slug":196,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},248,"Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı","cumhuriyet-donemi-turk-edebiyati",{"id":198,"name":199,"slug":200,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},249,"Roman","roman",{"id":202,"name":203,"slug":204,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},250,"Hikâye","hikaye",{"id":206,"name":207,"slug":208,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},251,"Tiyatro","tiyatro",{"id":210,"name":211,"slug":212,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},252,"Deneme ve Makale","deneme-ve-makale",{"id":214,"name":215,"slug":216,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},253,"Dünya Edebiyatı","dunya-edebiyati",{"id":218,"name":219,"slug":220,"topic_count":221,"knowledge_card_count":222,"study_tip_count":223,"lesson_note_count":155,"topics":224},30,"Tarih-1","tarih-1",10,62,36,[225,229,233,237,241,245,249,253,257,261],{"id":226,"name":227,"slug":228,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},254,"Tarih Bilimine Giriş","tarih-bilimine-giris",{"id":230,"name":231,"slug":232,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},255,"İlk Çağ Uygarlıkları","ilk-cag-uygarliklari",{"id":234,"name":235,"slug":236,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},256,"İslamiyet Öncesi Türk Tarihi","islamiyet-oncesi-turk-tarihi",{"id":238,"name":239,"slug":240,"knowledge_card_count":77,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},257,"İslam Tarihi ve Uygarlığı","islam-tarihi-ve-uygarligi",{"id":242,"name":243,"slug":244,"knowledge_card_count":77,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},258,"İlk Türk İslam Devletleri","ilk-turk-islam-devletleri",{"id":246,"name":247,"slug":248,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},259,"Türkiye Tarihi","turkiye-tarihi",{"id":250,"name":251,"slug":252,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},260,"Beylikten Devlete Osmanlı","beylikten-devlete-osmanli",{"id":254,"name":255,"slug":256,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},261,"Dünya Gücü Osmanlı Devleti","dunya-gucu-osmanli-devleti",{"id":258,"name":259,"slug":260,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},262,"Arayış Yılları","arayis-yillari",{"id":262,"name":263,"slug":264,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},263,"Avrupa ve Osmanlı Devleti","avrupa-ve-osmanli-devleti",{"id":266,"name":267,"slug":268,"topic_count":57,"knowledge_card_count":90,"study_tip_count":269,"lesson_note_count":155,"topics":270},31,"Coğrafya-1","cografya-1",19,[271,275,279,283,287,291],{"id":272,"name":273,"slug":274,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},264,"Doğa ve İnsan","doga-ve-insan",{"id":276,"name":277,"slug":278,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},265,"Harita Bilgisi","harita-bilgisi",{"id":280,"name":281,"slug":282,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},266,"Dünya’nın Şekli ve Hareketleri","dunyanin-sekli-ve-hareketleri",{"id":284,"name":285,"slug":286,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},267,"İklim Bilgisi","iklim-bilgisi",{"id":288,"name":289,"slug":290,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},268,"Yer Şekilleri","yer-sekilleri",{"id":292,"name":293,"slug":294,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},269,"Nüfus ve Yerleşme","nufus-ve-yerlesme",{"id":90,"name":89,"slug":91,"topic_count":296,"knowledge_card_count":297,"study_tip_count":298,"lesson_note_count":155,"topics":299},11,45,35,[300,304,305,309,313,317,321,325,329,333,337],{"id":301,"name":302,"slug":303,"knowledge_card_count":37,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},270,"XX. Yüzyıl Başlarında Osmanlı Devleti","xx-yuzyil-baslarinda-osmanli-devleti",{"id":86,"name":87,"slug":88,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},{"id":306,"name":307,"slug":308,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},272,"Atatürkçülük ve Türk İnkılabı","ataturkculuk-ve-turk-inkilabi",{"id":310,"name":311,"slug":312,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},273,"İki Savaş Arasındaki Dönem","iki-savas-arasindaki-donem",{"id":314,"name":315,"slug":316,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},274,"II. Dünya Savaşı","ii-dunya-savasi",{"id":318,"name":319,"slug":320,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},275,"Soğuk Savaş Dönemi","soguk-savas-donemi",{"id":322,"name":323,"slug":324,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},276,"Yumuşama Dönemi","yumusama-donemi",{"id":326,"name":327,"slug":328,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},277,"Küreselleşen Dünya","kuresellesen-dunya",{"id":330,"name":331,"slug":332,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},278,"Türkiye’de Demokratikleşme","turkiyede-demokratiklesme",{"id":334,"name":335,"slug":336,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},279,"Toplumsal Devrim Çağında Dünya ve Türkiye","toplumsal-devrim-caginda-dunya-ve-turkiye",{"id":338,"name":339,"slug":340,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},280,"XXI. Yüzyılın Eşiğinde Türkiye","xxi-yuzyilin-esiginde-turkiye",{"id":342,"name":343,"slug":344,"topic_count":296,"knowledge_card_count":345,"study_tip_count":342,"lesson_note_count":155,"topics":346},33,"Coğrafya-2","cografya-2",52,[347,351,355,359,363,367,371,375,379,383,387],{"id":348,"name":349,"slug":350,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},281,"Ekosistem ve Biyoçeşitlilik","ekosistem-ve-biyocesitlilik",{"id":352,"name":353,"slug":354,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},282,"Nüfus Politikaları","nufus-politikalari",{"id":356,"name":357,"slug":358,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},283,"Ekonomik Faaliyetler","ekonomik-faaliyetler",{"id":360,"name":361,"slug":362,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},284,"Türkiye’nin Ekonomi Politikaları","turkiyenin-ekonomi-politikalari",{"id":364,"name":365,"slug":366,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},285,"Türkiye’nin Coğrafi Bölgeleri","turkiyenin-cografi-bolgeleri",{"id":368,"name":369,"slug":370,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},286,"Ulaşım ve Ticaret","ulasim-ve-ticaret",{"id":372,"name":373,"slug":374,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},287,"Turizm","turizm",{"id":376,"name":377,"slug":378,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},288,"Doğal Afetler","dogal-afetler",{"id":380,"name":381,"slug":382,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},289,"Çevre Sorunları","cevre-sorunlari",{"id":384,"name":385,"slug":386,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},290,"Küresel Ortam ve Bölgeler","kuresel-ortam-ve-bolgeler",{"id":388,"name":389,"slug":390,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},291,"Ülkeler Arası Etkileşim","ulkeler-arasi-etkilesim",{"id":392,"name":393,"slug":394,"topic_count":395,"knowledge_card_count":396,"study_tip_count":397,"lesson_note_count":155,"topics":398},34,"Felsefe Grubu","felsefe-grubu",12,82,48,[399,403,407,411,415,419,423,427,431,435,439,443],{"id":400,"name":401,"slug":402,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},292,"Felsefenin Konusu ve Alanları","felsefenin-konusu-ve-alanlari",{"id":404,"name":405,"slug":406,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},293,"Bilgi Felsefesi","bilgi-felsefesi",{"id":408,"name":409,"slug":410,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},294,"Varlık Felsefesi","varlik-felsefesi",{"id":412,"name":413,"slug":414,"knowledge_card_count":77,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},295,"Ahlak Felsefesi","ahlak-felsefesi",{"id":416,"name":417,"slug":418,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},296,"Sanat Felsefesi","sanat-felsefesi",{"id":420,"name":421,"slug":422,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},297,"Din Felsefesi","din-felsefesi",{"id":424,"name":425,"slug":426,"knowledge_card_count":77,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},298,"Siyaset Felsefesi","siyaset-felsefesi",{"id":428,"name":429,"slug":430,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},299,"Bilim Felsefesi","bilim-felsefesi",{"id":432,"name":433,"slug":434,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},300,"Felsefe Tarihi","felsefe-tarihi",{"id":436,"name":437,"slug":438,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},301,"Psikoloji Bilimini Tanıyalım","psikoloji-bilimini-taniyalim",{"id":440,"name":441,"slug":442,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},302,"Sosyolojiye Giriş","sosyolojiye-giris",{"id":444,"name":445,"slug":446,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},303,"Mantığa Giriş","mantiga-giris",{"id":298,"name":448,"slug":449,"topic_count":57,"knowledge_card_count":450,"study_tip_count":451,"lesson_note_count":155,"topics":452},"Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi","din-kulturu-ve-ahlak-bilgisi",25,17,[453,457,461,465,469,473],{"id":454,"name":455,"slug":456,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},304,"İnanç","inanc",{"id":458,"name":459,"slug":460,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},305,"İbadet","ibadet",{"id":462,"name":463,"slug":464,"knowledge_card_count":77,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},306,"Ahlak ve Değerler","ahlak-ve-degerler",{"id":466,"name":467,"slug":468,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},307,"Hz. Muhammed’in Hayatı","hz-muhammedin-hayati",{"id":470,"name":471,"slug":472,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},308,"Kur’an ve Yorumu","kuran-ve-yorumu",{"id":474,"name":475,"slug":476,"knowledge_card_count":37,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},309,"Din ve Kültür","din-ve-kultur",{"id":223,"name":478,"slug":479,"topic_count":480,"knowledge_card_count":481,"study_tip_count":482,"lesson_note_count":155,"topics":483},"Matematik","matematik",20,66,57,[484,488,492,496,500,504,508,512,516,520,524,528,532,536,540,544,548,552,556,560],{"id":485,"name":486,"slug":487,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},310,"Fonksiyonlar","fonksiyonlar",{"id":489,"name":490,"slug":491,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},311,"Polinomlar","polinomlar",{"id":493,"name":494,"slug":495,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},312,"İkinci Dereceden Denklemler","ikinci-dereceden-denklemler",{"id":497,"name":498,"slug":499,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},313,"Karmaşık Sayılar","karmasik-sayilar",{"id":501,"name":502,"slug":503,"knowledge_card_count":37,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},314,"Eşitsizlikler","esitsizlikler",{"id":505,"name":506,"slug":507,"knowledge_card_count":37,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},315,"Parabol","parabol",{"id":509,"name":510,"slug":511,"knowledge_card_count":37,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},316,"Trigonometri","trigonometri",{"id":513,"name":514,"slug":515,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},317,"Logaritma","logaritma",{"id":517,"name":518,"slug":519,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},318,"Diziler","diziler",{"id":521,"name":522,"slug":523,"knowledge_card_count":37,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},319,"Limit ve Süreklilik","limit-ve-sureklilik",{"id":525,"name":526,"slug":527,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},320,"Türev","turev",{"id":529,"name":530,"slug":531,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},321,"İntegral","integral",{"id":533,"name":534,"slug":535,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},322,"Permütasyon ve Kombinasyon","permutasyon-ve-kombinasyon",{"id":537,"name":538,"slug":539,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},323,"Olasılık","olasilik",{"id":541,"name":542,"slug":543,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},324,"Veri ve İstatistik","veri-ve-istatistik",{"id":545,"name":546,"slug":547,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},325,"Analitik Geometri","analitik-geometri",{"id":549,"name":550,"slug":551,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":9},326,"Çemberin Analitiği","cemberin-analitigi",{"id":553,"name":554,"slug":555,"knowledge_card_count":37,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},327,"Katı Cisimler","kati-cisimler",{"id":557,"name":558,"slug":559,"knowledge_card_count":37,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},328,"Dönüşüm Geometrisi","donusum-geometrisi",{"id":561,"name":562,"slug":563,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},329,"Vektörler","vektorler",{"id":565,"name":566,"slug":567,"topic_count":71,"knowledge_card_count":568,"study_tip_count":569,"lesson_note_count":155,"topics":570},37,"Fizik","fizik",63,21,[571,575,579,583,587,591,596,600],{"id":572,"name":573,"slug":574,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},330,"Kuvvet ve Hareket","kuvvet-ve-hareket",{"id":576,"name":577,"slug":578,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},331,"Elektrik ve Manyetizma","elektrik-ve-manyetizma",{"id":580,"name":581,"slug":582,"knowledge_card_count":395,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},332,"Çembersel Hareket","cembersel-hareket",{"id":584,"name":585,"slug":586,"knowledge_card_count":63,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},333,"Basit Harmonik Hareket","basit-harmonik-hareket",{"id":588,"name":589,"slug":590,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},334,"Dalga Mekaniği","dalga-mekanigi",{"id":592,"name":593,"slug":594,"knowledge_card_count":595,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},335,"Atom Fiziği","atom-fizigi",13,{"id":597,"name":598,"slug":599,"knowledge_card_count":77,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},336,"Modern Fizik","modern-fizik",{"id":601,"name":602,"slug":603,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},337,"Modern Fiziğin Teknolojideki Uygulamaları","modern-fizigin-teknolojideki-uygulamalari",{"id":605,"name":606,"slug":607,"topic_count":296,"knowledge_card_count":608,"study_tip_count":609,"lesson_note_count":155,"topics":610},38,"Kimya","kimya",87,23,[611,615,619,623,627,631,636,640,644,648,652],{"id":612,"name":613,"slug":614,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},338,"Modern Atom Teorisi","modern-atom-teorisi",{"id":616,"name":617,"slug":618,"knowledge_card_count":221,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},339,"Gazlar","gazlar",{"id":620,"name":621,"slug":622,"knowledge_card_count":23,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},340,"Sıvı Çözeltiler ve Çözünürlük","sivi-cozeltiler-ve-cozunurluk",{"id":624,"name":625,"slug":626,"knowledge_card_count":296,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},341,"Kimyasal Tepkimelerde Enerji","kimyasal-tepkimelerde-enerji",{"id":628,"name":629,"slug":630,"knowledge_card_count":43,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},342,"Kimyasal Tepkimelerde Hız","kimyasal-tepkimelerde-hiz",{"id":632,"name":633,"slug":634,"knowledge_card_count":635,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},343,"Kimyasal Tepkimelerde Denge","kimyasal-tepkimelerde-denge",14,{"id":637,"name":638,"slug":639,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},344,"Asit-Baz Dengesi","asit-baz-dengesi",{"id":641,"name":642,"slug":643,"knowledge_card_count":221,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},345,"Çözünürlük Dengesi","cozunurluk-dengesi",{"id":645,"name":646,"slug":647,"knowledge_card_count":71,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},346,"Kimya ve Elektrik","kimya-ve-elektrik",{"id":649,"name":650,"slug":651,"knowledge_card_count":395,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},347,"Organik Kimya","organik-kimya",{"id":653,"name":654,"slug":655,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},348,"Enerji Kaynakları ve Bilimsel Gelişmeler","enerji-kaynaklari-ve-bilimsel-gelismeler",{"id":657,"name":658,"slug":659,"topic_count":635,"knowledge_card_count":660,"study_tip_count":605,"lesson_note_count":155,"topics":661},39,"Biyoloji","biyoloji",123,[662,666,670,674,678,682,686,690,694,698,702,706,710,714],{"id":663,"name":664,"slug":665,"knowledge_card_count":77,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},349,"İnsan Fizyolojisi","insan-fizyolojisi",{"id":667,"name":668,"slug":669,"knowledge_card_count":37,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},350,"Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler","denetleyici-ve-duzenleyici-sistemler",{"id":671,"name":672,"slug":673,"knowledge_card_count":221,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},351,"Duyu Organları","duyu-organlari",{"id":675,"name":676,"slug":677,"knowledge_card_count":152,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},352,"Destek ve Hareket Sistemi","destek-ve-hareket-sistemi",{"id":679,"name":680,"slug":681,"knowledge_card_count":595,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},353,"Sindirim Sistemi","sindirim-sistemi",{"id":683,"name":684,"slug":685,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},354,"Dolaşım ve Bağışıklık Sistemi","dolasim-ve-bagisiklik-sistemi",{"id":687,"name":688,"slug":689,"knowledge_card_count":221,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},355,"Solunum Sistemi","solunum-sistemi",{"id":691,"name":692,"slug":693,"knowledge_card_count":395,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},356,"Üriner Sistem","uriner-sistem",{"id":695,"name":696,"slug":697,"knowledge_card_count":221,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},357,"Üreme Sistemi ve Embriyonik Gelişim","ureme-sistemi-ve-embriyonik-gelisim",{"id":699,"name":700,"slug":701,"knowledge_card_count":595,"study_tip_count":37,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},358,"Komünite ve Popülasyon Ekolojisi","komunite-ve-populasyon-ekolojisi",{"id":703,"name":704,"slug":705,"knowledge_card_count":57,"study_tip_count":43,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},359,"Genden Proteine","genden-proteine",{"id":707,"name":708,"slug":709,"knowledge_card_count":49,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},360,"Canlılarda Enerji Dönüşümleri","canlilarda-enerji-donusumleri",{"id":711,"name":712,"slug":713,"knowledge_card_count":31,"study_tip_count":23,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},361,"Bitki Biyolojisi","bitki-biyolojisi",{"id":715,"name":716,"slug":717,"knowledge_card_count":77,"study_tip_count":31,"lesson_note_count":155,"studied":9,"has_test":9,"has_detailed_note":15},362,"Canlılar ve Çevre","canlilar-ve-cevre",[719,723,727,730,734,737,741,744,747,750,753,756],{"slug":720,"title":721,"updated_at":722},"cerez-politikasi","Çerez Politikası","2026-07-18T02:17:56+00:00",{"slug":724,"title":725,"updated_at":726},"cikmis-sorular-telif-hakki","Çıkmış Sorular ve Telif Hakkı Politikamız","2026-07-16T13:25:14+00:00",{"slug":728,"title":729,"updated_at":726},"erisilebilirlik","Erişilebilirlik Beyanı",{"slug":731,"title":732,"updated_at":733},"gizlilik-politikasi","Gizlilik Politikası","2026-06-22T11:30:17+00:00",{"slug":735,"title":736,"updated_at":733},"hakkimizda","Hakkımızda",{"slug":738,"title":739,"updated_at":740},"iade-ve-teslimat","İade ve Teslimat Koşulları","2026-07-28T03:20:25+00:00",{"slug":742,"title":743,"updated_at":740},"iletisim","İletişim",{"slug":745,"title":746,"updated_at":733},"kullanim-kosullari","Kullanım Koşulları",{"slug":748,"title":749,"updated_at":733},"kvkk-aydinlatma-metni","KVKK Aydınlatma Metni",{"slug":751,"title":752,"updated_at":740},"mesafeli-satis-sozlesmesi","Mesafeli Satış Sözleşmesi",{"slug":754,"title":755,"updated_at":740},"on-bilgilendirme-formu","Ön Bilgilendirme Formu",{"slug":757,"title":758,"updated_at":733},"telif-hakki","Telif Hakkı"]